Разделы сайта
Последние новости
- Профилактика суицидального поведения детей
- Уважаемые родители!
В последнее время участились случаи выявления у детей длительных состояний психоэмоционального неблагополучия, приводящих к развитию тревожно-депрессивных состояний, других расстройств психологического здоровья ребенка.
Данная ситуация вызывает тревогу у психологического и медицинского сообщества, поскольку, зачастую, проявления нарушений ментального здоровья ребенка долгое время остаются невыявленными, ребенок не получает необходимой медицинской и психологической помощи, состояние усугубляется настолько, что может привести к трагедии, вплоть до принятия им решения об уходе из жизни.
Ещё сильнее тревожат случаи игнорирования родителями жалоб ребенка, отказ от обращения на обследование к специалистам – врачам-психиатрам и психологам, из-за страха постановки на учет, установления диагноза, ложных представлений о том, что такая помощь может испортить ребенку его дальнейшую жизнь, помешать строить карьеру. Однако отрицание проблемы её не решает! Ребенок продолжает страдать молча, состояние постепенно усугубляется. Все это может приводить к тому, что мы теряем наших детей.
В рамках поисков путей решения данной проблемы псковским медицинским и психологическим сообществом, включающим в себя опытных детских врачей разного профиля, в том числе и врачей-психиатров, детских и клинических психологов, разработаны рекомендации для родителей по раннему выявлению симптомов психоэмоционального неблагополучия детей, и алгоритм действий родителей при подозрениях наличия у ребенка психологических проблем и нарушений ментального здоровья.
Главное, на что нужно обратить внимание родителям:
Присмотритесь к своему ребенку, проанализируйте его поведение. Ответьте себе на вопросы, не изменился ли ваш ребенок в последнее время, резко или постепенно? Какое у него преобладающее настроение? Не ухудшилась ли у него успеваемость в школе, взаимоотношения в семье и со сверстниками?
Внимание! Если вы заметили, что ваш ребенок в последнее время стал часто находится в подавленном состоянии, либо у него часто меняется настроение, от эйфории до депрессии, он видит вокруг себя только плохое, его мало что радует, он часто устает, утратил интерес к тому, что раньше его радовало, это тревожные сигналы! Вместе с этим могут возникнуть трудности в учёбе, утрата интереса к хобби и увлечениям, стремление к уединению, или, наоборот, увеличение времени, проводимого в компаниях сверстников, курение, употребление алкоголя, наркотических веществ, раннее начало сексуальных отношений, нанесение себе повреждений, порезов, чрезмерное увлечение пирсингом, татуировками, чрезмерная фиксация на значимости межличностных отношений, сильные переживания по поводу конфликтов со сверстниками или партнерами. Также часто нарушается и физическое здоровье, у ребенка может наблюдаться постоянная усталость, дневная сонливость с нарушениями ночного сна, увеличивается время на сон, наблюдаются вялость, астения, обессиленность, отсутствие энергии, нарушается пищевое поведение, ребенок сильно теряет, или, наоборот, набирает вес, кожа приобретает бледный или серо-синюшный вид.
В зоне риска дети с определенными психологическими особенностями – гиперчувствительные, «без кожи», чрезмерно фиксирующиеся на своих проблемах, своем внутреннем состоянии, творческие, ранимые, растущие в семьях, где есть конфликты и трудности взаимоотношений.
Данные признаки могут встречаться в разных сочетаниях, с разной степенью выраженности, но они обязательно должны насторожить! Не стоит их списывать на проблемы подросткового периода и трудности взросления, которые сами пройдут. Обязательно нужно проконсультироваться со специалистами и обеспечить ребенку необходимую медицинскую и психологическую помощь, иначе ситуация будет продолжать усугубляться.
Алгоритм действий родителей при обнаружении вышеперечисленных симптомов психоэмоционального неблагополучия:
1. Поговорите со своим ребенком, спросите, что он чувствует, как давно, что его тревожит, какие у него трудности.
2. Обратитесь за психологической помощью к психологу (педагогу-психологу).
3. Обратитесь за консультацией к врачу-психиатру, чтобы исключить наличие психического расстройства.
При выявлении у ребенка психического расстройства не паникуйте! Различного рода тревожно-депрессивные состояния часто сопровождают взросление, связаны с гормональным дисбалансом и легко поддаются лечению. Но просто оказанием психологической поддержки здесь не обойтись! В случае возникновения психического расстройства нарушается гормональная и нервная регуляция функционировании организма. Лечение этого состояния предполагает медикаментозную поддержку — её назначает только врач. Когда физическое самочувствие ребёнка улучшится, к работе подключается психолог: он поможет ребёнку принять себя, научит выстраивать отношения с окружающими, решать возникающие проблемы, взаимодействовать с людьми и радоваться жизни.
При своевременном лечении стойкое улучшение состояния будет заметно уже на второй-третьей неделе медикаментозной терапии, через несколько месяцев лечения в большинстве случаев наступает выздоровление. Работа с психологом занимает еще некоторое время, чаще всего проблемы нарушения психоэмоционального состояния ребенка при должной помощи удается решить в течение года. При этом ваш ребенок не ставится на психиатрический учет, никакого урона его дальнейшей судьбе нанесено не будет. Наоборот, своевременная помощь спасает жизни и здоровье детей!
Пожалуйста, не пытайтесь самостоятельно назначать лечение или приобретать какие либо медикаменты — это может серьёзно навредить здоровью ребёнка. Только квалифицированный специалист способен верно оценить состояние ребёнка и подобрать нужную терапию. Доверьтесь специалистам!
Не нужно бояться, что ваш ребёнок приобретёт зависимость от лекарств или превратится в «овощ». Современные лекарственные средства, если их принимать в правильной дозировке, не вызывают зависимости. Чаще всего лечение проходит амбулаторно — ребёнок продолжает вести привычный образ жизни: ходить на учёбу, заниматься любимыми хобби.
Но ограничиваться только лекарственной терапией недостаточно. Необходима психологическая работа по формированию у ребенка навыков адаптивного поведения, обучению тому, как жить в сложном для него мире и вернуть радость жизни. Очень хорошие результаты в комплексе дает системная семейная психотерапия - посещение вместе с ребенком психологических групп для подростков по решению психологических проблем.
Где можно получить помощь:
ВМЕСТЕ МЫ СБЕРЕЖЕМ ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ НАШИХ ДЕТЕЙ!
- Онлайн-семинар для родителей
- Уважаемые родители!
29 октября состоится Всероссийский родительский онлайн-семинар для родителей учащихся 1–10 классов.
На встрече рассмотрят вопросы, которые возникают у родителей в процессе воспитания и обучения детей: как сохранять учебную мотивацию, развивать эмоциональный интеллект и помогать детям находить общий язык со сверстниками.
Участники обсудят, как реагировать на трудности во взаимоотношениях детей и поддерживать благоприятную атмосферу в школьной среде.
Чтобы принять участие в семинаре, воспользуйтесь сайтом:
https://schoolsobr.ru
Встреча пройдёт в онлайн-формате.
Будем рады вашему участию во Всероссийском родительском семинаре!
- Памятка
ПАМЯТКА О НЕДОПУЩЕНИИ НАХОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ В НОЧНОЕ ВРЕМЯ БЕЗ СОПРОВОЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Многие ли родители задумываются над тем, где находится их ребенок, когда на часах позднее время и его нет дома? Чем он занимается? С кем он? Именно в ночное время совершается наибольшее количество правонарушений и преступлений, как самими несовершеннолетними, так и в отношении несовершеннолетних.
Нахождение несовершеннолетних, не достигших 16 лет, без сопровождения взрослых разрешено до 22:00, а с 17 лет без сопровождения взрослых разрешено до 23:00. О данном запрете говорится постоянно в социальных сетях, на родительских и классных собраниях, однако систематически несовершеннолетние выявляются ночью на улицах одни.
С целью обеспечения безопасности ваших детей и предупреждения правонарушений, напоминаем о важности соблюдения законодательства, касающегося нахождения несовершеннолетних в общественных местах в ночное время.
Не все родители понимают, что же такое комендантский час для подростков. Что же должны знать про комендантский час родители, чтобы задержание ребенка и звонок из полиции не стали для них неприятным сюрпризом?
Комендантский час – это ограничения по нахождению детей без сопровождения родителей в определенное время. Ребенком, то есть несовершеннолетним, признается лицо, не достигшее восемнадцатилетнего возраста. Одним из основных законов, регулирующих правоотношения с участием несовершеннолетних, наравне с Гражданским кодексом и Семейным кодексом, является Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации». Согласно ему, ночным временем признается период с 22:00 до 06:00 часов.
В это время ребенок не может без сопровождения родителей или лиц их заменяющих гулять на улице, а также присутствовать в тех местах, нахождение в которых может негативно сказаться на здоровье и психическом состоянии ребенка, физическом, интеллектуальном, духовном и нравственном развитии. Как правило, это заброшенные здания, здания с выходом на крышу, чердаки и подвалы, различные питейные заведения, магазины, реализующие алкогольную продукцию и прочие места, не предназначенные для детей.
Важно отметить, что сопровождать ребенка в ночное время могут только родители и лица их заменяющие, а не любой взрослый. Например, если несовершеннолетний будет гулять вместе со своими совершеннолетними друзьями или с какими-либо близкими родственниками, даже с братом или сестрой, то это все равно будет считаться нарушением закона, так как в соответствии с Семейным кодексом (статьи 63 и 64) только родители или опекуны несут всю полноту ответственности за своих несовершеннолетних детей.
Известный факт, что за несовершеннолетних детей ответственность несут родители либо опекуны.
Наказание для взрослых, не уследивших за своим ребенком, предусмотрено в виде предупреждения или административного штрафа согласно статье 5.35 КоАП РФ (неисполнение родителями своих обязанностей по воспитанию и содержанию детей).
Уважаемые родители! Убедительно просим Вас контролировать времяпрепровождение ваших детей! Нахождение их на улице в ночное время небезопасно! Во избежание неприятностей и наложения штрафов следует позаботиться о том, чтобы не позднее 22.00 ваши дети находились дома.
Мы призываем вас внимательно относиться к данному вопросу и обеспечить безопасность ваших детей. Наша общая задача — создать безопасную и гармоничную среду для подрастающего поколения.
Помните, что ваша бдительность и забота о детях - залог их безопасности!
- Выставка декоративно-прикладного творчества «Осенний вернисаж»
Октябрь — самое волшебное время: в воздухе пахнет дождём и яблоками, деревья горят золотом, а в лицее — открылась выставка «Осенний вернисаж»
В трёх номинациях выставлены самые искренние работы:
🎨 Конкурс рисунков «В каждом рисунке — осень» — тут и дождливые аллеи, и тёплые пледы, и последние солнечные дни.
🎨 Конкурс аппликаций «Осенние сказки» — будто страницы из доброй книжки.
🎨 Конкурс поделок «Осенние фантазии» — столько выдумки и фантазии, что хочется рассматривать каждую деталь!
- День лицеиста
19 октября ежегодно отмечается Всероссийский день лицеиста.
Традиционно в лицее проходят праздничные мероприятия, приуроченные к этому событию.
Театральное объединение "Зелёная лампа" представило литературно-музыкальную композицию "Под сенью дружных муз... "
Директор лицея Н. Г. Волкова поздравила десятиклассников с посвящением в лицеисты, а ребята в свою очередь выступили с ответным словом.
По доброй традиции лицеисты награждены праздничными угощениями.
Праздник получился по-осеннему ярким и красочным...
Календарь
Архив новостей
Наш опрос
Нужна ли в лицее школьная форма?
Обратитие внимание
Официальный сайт МБОУ "Лицей "Развитие" г. Псков
Профилактика суицидального поведения детей
- Родителям
| - Опубликовано: 11 ноября, 13:17
Уважаемые родители!
В последнее время участились случаи выявления у детей длительных состояний психоэмоционального неблагополучия, приводящих к развитию тревожно-депрессивных состояний, других расстройств психологического здоровья ребенка.
Данная ситуация вызывает тревогу у психологического и медицинского сообщества, поскольку, зачастую, проявления нарушений ментального здоровья ребенка долгое время остаются невыявленными, ребенок не получает необходимой медицинской и психологической помощи, состояние усугубляется настолько, что может привести к трагедии, вплоть до принятия им решения об уходе из жизни.
Ещё сильнее тревожат случаи игнорирования родителями жалоб ребенка, отказ от обращения на обследование к специалистам – врачам-психиатрам и психологам, из-за страха постановки на учет, установления диагноза, ложных представлений о том, что такая помощь может испортить ребенку его дальнейшую жизнь, помешать строить карьеру. Однако отрицание проблемы её не решает! Ребенок продолжает страдать молча, состояние постепенно усугубляется. Все это может приводить к тому, что мы теряем наших детей.
В рамках поисков путей решения данной проблемы псковским медицинским и психологическим сообществом, включающим в себя опытных детских врачей разного профиля, в том числе и врачей-психиатров, детских и клинических психологов, разработаны рекомендации для родителей по раннему выявлению симптомов психоэмоционального неблагополучия детей, и алгоритм действий родителей при подозрениях наличия у ребенка психологических проблем и нарушений ментального здоровья.
Главное, на что нужно обратить внимание родителям:
Присмотритесь к своему ребенку, проанализируйте его поведение. Ответьте себе на вопросы, не изменился ли ваш ребенок в последнее время, резко или постепенно? Какое у него преобладающее настроение? Не ухудшилась ли у него успеваемость в школе, взаимоотношения в семье и со сверстниками?
Внимание! Если вы заметили, что ваш ребенок в последнее время стал часто находится в подавленном состоянии, либо у него часто меняется настроение, от эйфории до депрессии, он видит вокруг себя только плохое, его мало что радует, он часто устает, утратил интерес к тому, что раньше его радовало, это тревожные сигналы! Вместе с этим могут возникнуть трудности в учёбе, утрата интереса к хобби и увлечениям, стремление к уединению, или, наоборот, увеличение времени, проводимого в компаниях сверстников, курение, употребление алкоголя, наркотических веществ, раннее начало сексуальных отношений, нанесение себе повреждений, порезов, чрезмерное увлечение пирсингом, татуировками, чрезмерная фиксация на значимости межличностных отношений, сильные переживания по поводу конфликтов со сверстниками или партнерами. Также часто нарушается и физическое здоровье, у ребенка может наблюдаться постоянная усталость, дневная сонливость с нарушениями ночного сна, увеличивается время на сон, наблюдаются вялость, астения, обессиленность, отсутствие энергии, нарушается пищевое поведение, ребенок сильно теряет, или, наоборот, набирает вес, кожа приобретает бледный или серо-синюшный вид.
В зоне риска дети с определенными психологическими особенностями – гиперчувствительные, «без кожи», чрезмерно фиксирующиеся на своих проблемах, своем внутреннем состоянии, творческие, ранимые, растущие в семьях, где есть конфликты и трудности взаимоотношений.
Данные признаки могут встречаться в разных сочетаниях, с разной степенью выраженности, но они обязательно должны насторожить! Не стоит их списывать на проблемы подросткового периода и трудности взросления, которые сами пройдут. Обязательно нужно проконсультироваться со специалистами и обеспечить ребенку необходимую медицинскую и психологическую помощь, иначе ситуация будет продолжать усугубляться.
Алгоритм действий родителей при обнаружении вышеперечисленных симптомов психоэмоционального неблагополучия:
1. Поговорите со своим ребенком, спросите, что он чувствует, как давно, что его тревожит, какие у него трудности.
2. Обратитесь за психологической помощью к психологу (педагогу-психологу).
3. Обратитесь за консультацией к врачу-психиатру, чтобы исключить наличие психического расстройства.
При выявлении у ребенка психического расстройства не паникуйте! Различного рода тревожно-депрессивные состояния часто сопровождают взросление, связаны с гормональным дисбалансом и легко поддаются лечению. Но просто оказанием психологической поддержки здесь не обойтись! В случае возникновения психического расстройства нарушается гормональная и нервная регуляция функционировании организма. Лечение этого состояния предполагает медикаментозную поддержку — её назначает только врач. Когда физическое самочувствие ребёнка улучшится, к работе подключается психолог: он поможет ребёнку принять себя, научит выстраивать отношения с окружающими, решать возникающие проблемы, взаимодействовать с людьми и радоваться жизни.
При своевременном лечении стойкое улучшение состояния будет заметно уже на второй-третьей неделе медикаментозной терапии, через несколько месяцев лечения в большинстве случаев наступает выздоровление. Работа с психологом занимает еще некоторое время, чаще всего проблемы нарушения психоэмоционального состояния ребенка при должной помощи удается решить в течение года. При этом ваш ребенок не ставится на психиатрический учет, никакого урона его дальнейшей судьбе нанесено не будет. Наоборот, своевременная помощь спасает жизни и здоровье детей!
Пожалуйста, не пытайтесь самостоятельно назначать лечение или приобретать какие либо медикаменты — это может серьёзно навредить здоровью ребёнка. Только квалифицированный специалист способен верно оценить состояние ребёнка и подобрать нужную терапию. Доверьтесь специалистам!
Не нужно бояться, что ваш ребёнок приобретёт зависимость от лекарств или превратится в «овощ». Современные лекарственные средства, если их принимать в правильной дозировке, не вызывают зависимости. Чаще всего лечение проходит амбулаторно — ребёнок продолжает вести привычный образ жизни: ходить на учёбу, заниматься любимыми хобби.
Но ограничиваться только лекарственной терапией недостаточно. Необходима психологическая работа по формированию у ребенка навыков адаптивного поведения, обучению тому, как жить в сложном для него мире и вернуть радость жизни. Очень хорошие результаты в комплексе дает системная семейная психотерапия - посещение вместе с ребенком психологических групп для подростков по решению психологических проблем.
Где можно получить помощь:
ВМЕСТЕ МЫ СБЕРЕЖЕМ ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ НАШИХ ДЕТЕЙ!
- Просмотров: 5