Разделы сайта
Последние новости
Выборы президента.
Выборы президента – это большое политическое событие в стране.
16.03 для жителей микрорайона и наших избирателей был организован концерт «От всей души»







Выборы президента.

Выборы президента.

Выборы президента.

Выборы президента.

Выборы президента.
Дни Пушкинской поэзии.
В 2024 году отмечается 225-летие со дня рождения А.С. Пушкина, а 21 марта ежегодно - Всемирный день поэзии.
Так, в этот день весеннего равноденствия в рамках лицейской "Пушкинианы" обучающиеся 6В, 7Б, 7В, 7Г, 8Г, 9Б, 9В, 11А классов показали театрализованное представление "Онегин"
Ребята сумели вжиться в свои роли, что позволило зрителям перенестить в 19 столетие. Юным актёрам удалось передать с необыкновенной точностью не только сюжет произведения, но и характер каждого героя.
Спектакль получился очень эмоциональным, а известный роман в стихах заиграл новыми красками


Дни Пушкинской поэзии.

Дни Пушкинской поэзии.

Дни Пушкинской поэзии.

Дни Пушкинской поэзии.

Дни Пушкинской поэзии.
МВД предупреждает.
МВД предупреждает.
Уважаемые родители, будьте внимательны!
В социальных сетях и мессенджерах провокаторы склоняют россиян к терроризму и другим серьезным преступлениям. В группе риска – подростки и молодежь.
Вовлекать юных граждан в террористическую деятельность злоумышленникам намного легче, чем заставить сделать нечто противозаконное зрелого человека. Личностная незрелость, отсутствие жизненного опыта, непонимание глубинных политических процессов сливается с излишней эмоциональностью, импульсивностью, желанием проявить себя, почувствовать свою принадлежность к группе. В силу свойственной этому возрасту самоуверенности они чаще склонны считать, что могут не попасться правоохранительным органам и уйти от ответственности.
Большинство вербовщиков – тонкие психологи, обученные техникам и методикам воздействия на психику людей. Для вербовщиков не существует «грязных» методов – сгодится все, что может способствовать их делу. Спектр воздействия чрезвычайно широк: от психологических манипуляций и пропаганды до прямых угроз и шантажа.
Главным инструментом вербовки в террористские организации в современное время стали социальные сети и мессенджеры, основными потребителями контента которых является молодежь.
Для подростков и молодых людей свойственно вести свои страницы открыто, они чаще публикуют персональную информацию, демонстрируют те или иные свои взгляды, ярко реагируют на тот или иной политический или околополитический контент, при этом не всегда могут отличить фейковые новости от реальных.
Соцсети позволяют провокаторам свободно собирать интересующие их данные и еще на этапе планирования «вербовки» анализировать личные страницы потенциальных жертв, выбирая тех людей, которые демонстрируют активность, определенные политические, религиозные или иные взгляды, и в то же время не имеют четких личностных позиций.

РОДИТЕЛЯМ ВАЖНО:

- заранее проинформировать детей и подростков обо всех возможных рисках и угрозах сети Интернет, в том числе о наличии активной деятельности по вербовке в террористические организации;

- научить ребенка не отвечать на сомнительные предложения и сообщения в социальных сетях и быть подозрительным, если требуют сохранить тайну переписки (общения) и не сообщать родителям;

- спрашивать или аккуратно проверять с кем ведёт переписку ребёнок в личных сообщениях;

- обращать внимание на поведение и новые интересы ребёнка: аниме, депрессивная литература, специализированные книги об оружии и стрельбе;

- обращать внимание, если ребенок в реальной жизни выполняет задания, полученные в Интернете, так называемые, челленджи. Они могут содержать опасные для здоровья действия;

- создавать семейные традиции, возможности для получения позитивных эмоций вне Интернета (путешествия, выставки, музеи, походы, праздники, творчество, хобби), комфортные условия проживания и позитивные взаимоотношения с ребенком;

- поддерживать контакты с друзьями и одноклассниками ребенка, а также их родителям.

КАК РЕАГИРОВАТЬ ПОДРОСТКУ?

- сообщать о любых предложениях и (или) подозрительных новых знакомых родителям или педагогам;

- прежде чем репостить какую-то информацию в социальной сети, проверьте на сайте Министерства юстиции Российской Федерации, вдруг она внесена в список запрещённых;

- сообщить в правоохранительные органы (тел. 102).

МВД предупреждает.
МВД предупреждает.
Уважаемые родители, будьте внимательны!
В социальных сетях и мессенджерах провокаторы склоняют россиян к терроризму и другим серьезным преступлениям. В группе риска – подростки и молодежь.
Вовлекать юных граждан в террористическую деятельность злоумышленникам намного легче, чем заставить сделать нечто противозаконное зрелого человека. Личностная незрелость, отсутствие жизненного опыта, непонимание глубинных политических процессов сливается с излишней эмоциональностью, импульсивностью, желанием проявить себя, почувствовать свою принадлежность к группе. В силу свойственной этому возрасту самоуверенности они чаще склонны считать, что могут не попасться правоохранительным органам и уйти от ответственности.
Большинство вербовщиков – тонкие психологи, обученные техникам и методикам воздействия на психику людей. Для вербовщиков не существует «грязных» методов – сгодится все, что может способствовать их делу. Спектр воздействия чрезвычайно широк: от психологических манипуляций и пропаганды до прямых угроз и шантажа.
Главным инструментом вербовки в террористские организации в современное время стали социальные сети и мессенджеры, основными потребителями контента которых является молодежь.
Для подростков и молодых людей свойственно вести свои страницы открыто, они чаще публикуют персональную информацию, демонстрируют те или иные свои взгляды, ярко реагируют на тот или иной политический или околополитический контент, при этом не всегда могут отличить фейковые новости от реальных.
Соцсети позволяют провокаторам свободно собирать интересующие их данные и еще на этапе планирования «вербовки» анализировать личные страницы потенциальных жертв, выбирая тех людей, которые демонстрируют активность, определенные политические, религиозные или иные взгляды, и в то же время не имеют четких личностных позиций.

РОДИТЕЛЯМ ВАЖНО:

- заранее проинформировать детей и подростков обо всех возможных рисках и угрозах сети Интернет, в том числе о наличии активной деятельности по вербовке в террористические организации;

- научить ребенка не отвечать на сомнительные предложения и сообщения в социальных сетях и быть подозрительным, если требуют сохранить тайну переписки (общения) и не сообщать родителям;

- спрашивать или аккуратно проверять с кем ведёт переписку ребёнок в личных сообщениях;

- обращать внимание на поведение и новые интересы ребёнка: аниме, депрессивная литература, специализированные книги об оружии и стрельбе;

- обращать внимание, если ребенок в реальной жизни выполняет задания, полученные в Интернете, так называемые, челленджи. Они могут содержать опасные для здоровья действия;

- создавать семейные традиции, возможности для получения позитивных эмоций вне Интернета (путешествия, выставки, музеи, походы, праздники, творчество, хобби), комфортные условия проживания и позитивные взаимоотношения с ребенком;

- поддерживать контакты с друзьями и одноклассниками ребенка, а также их родителям.

КАК РЕАГИРОВАТЬ ПОДРОСТКУ?

- сообщать о любых предложениях и (или) подозрительных новых знакомых родителям или педагогам;

- прежде чем репостить какую-то информацию в социальной сети, проверьте на сайте Министерства юстиции Российской Федерации, вдруг она внесена в список запрещённых;

- сообщить в правоохранительные органы (тел. 102).

МВД предупреждает.
В социальных сетях и мессенджерах провокаторы склоняют россиян к терроризму и другим серьезным преступлениям. В группе риска – подростки и молодежь.


ссылка

Календарь
«    Ноябрь 2021    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930 
Архив новостей
Март 2024 (13)
Февраль 2024 (6)
Январь 2024 (2)
Декабрь 2023 (8)
Ноябрь 2023 (1)
Октябрь 2023 (13)
Наш опрос
Нужна ли в лицее школьная форма?
Нужна
Не нужна
Мне все равно
Обратитие внимание
Официальный сайт МБОУ "Лицей "Развитие" г. Псков

Вопросы:

1. Реализация федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Доклад Наумович М.В., зам.директора по ВР.

2. Профилактика потребления никотиносодержащей продукции в виде снюсов, пэков и обычных сигарет. Ильин Г.В., школьный инспектор.

3. Советы психологов по взаимодействию родителей с детьми и подростками. Психологи лицея Васильева Т.Н., Ефимова Н.А.

4. Разное.


• По первому вопросу выступила Наумович М.В., зам.директора по ВР. Она доложила о реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в лицее (доклад прилагается).

• По второму вопросу «Профилактика потребления никотиносодержащей продукции в виде снюсов, пэков и обычных сигарет.» выступил Ильин Г.В., школьный инспектор. Ильин Г.В. обратил внимание на то, что в последнее время во всех регионах страны возникла проблема неограниченного оборота и, как следствие, потребления (особенно несовершеннолетними детьми) никотиносодержащей продукции в форме «снюсов» и «пэков» , а также леденцов, мармелада и прочих изделий, содержащих никотин.
Остановился на вопросах:
- признаки употребления снюса,
- последствия употребления,
- профилактика потребления никотиносодержащей продукции.
- Законодательство РФ о табачных изделиях.

В марте 2019 года в ст. 19 ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака» были внесены изменения и дополнения, запрещающие розничную и оптовую продажу снюса и предусматривающие административную ответственность за нарушение пункта 8 данной статьи.

Администрация лицея доводит до сведения родителей требования Федерального закона № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака».

Статья 12. Запрет курения табака или потребления никотинсодержащей продукции на отдельных территориях, в помещениях и на объектах. Даны рекомендации родителям и разработана Памятка для подростков.

• По третьему вопросу выступили психологи лицея.
По теме «Любить ребёнка» для родителей учащихся 1-4 классов выступила Васильева Т.Г.

Многие родители слышали, что ребенка нужно любить безусловно. Но тем не менее их беспокоит вопрос: «А как же воспитание? Если ребенка любить всякого, так он и на шею сядет, вырастет эгоистом, считающим, что ему всё позволено» Бывают случаи, когда родителей бросает из крайности в крайность. В зависимости от выбранного стиля воспитания мамы и папы либо держат детей в ежовых рукавицах, либо растят по принципу «лишь бы ребенок не плакал». И в том и в другом случае неизбежны проблемы. Как проявлять свою любовь к ребёнку? Для родителей приготовлены «Полезные советы», которые можно применить, чтобы со временем научиться общаться с ребенком не через голову, а через чувства.

По теме «Активное слушание – ключ к улучшению взаимоотношений с подростком» для родителей подростков 5-8 кл. выступила Ефимова Н.А.

Подростки, имеющие конфликтные отношения с родителями, чаще всего пытаются отстоять свои права: право на самостоятельность, собственные предпочтения, право самому выбирать друзей, иметь секреты и тайны, свободное время, право быть одному, быть выслушанным и принятым всерьез, право делать ошибки и быть ответственным за них, право выражать себя через прическу и одежду.

Ефимова Н.А. подготовила для родителей некоторые правила активного слушания. Активно слушать – это не способ добиться от ребенка того, что вы от него хотите, это путь установления лучшего контакта, способ показать, что вы готовы безусловно его принимать со всеми его отказами, бедами, переживаниями.

• Разное.
- Наумович М.В. сообщила, что с 22.11 – 09.12 в лицее проходит «Декада права».
В рамках «Декады права» для обучающихся будут проведены классными руководителями тематические классные часы в 1-4кл.: «О тех, кто рядом», «Поговорим о поведении», «Ваши права и обязанности», «Я в правовом государстве». «Правоотношения и правонарушения» (5-11).
Психологи Васильева Т.Н., Ефимова Н.А. проведут Уроки нравственности «Добра и зла житейские приметы» (1-4 кл.)
Занятие с учащимися «Научись справляться с неприятностями» (8-11 кл.)

Для учащихся подготовлены студией «Лира» видеоролики «Преступление и наказание», «НеЗависимость». Викторины «Права н/с» проводят для 5-6 кл. ученики гуманитарных 10-11 кл.
В гуманитарных классах планируется проведение дебатов «Я – гражданин».

- Итоги рейда по проверке выполнения Приказа №680 «Об установлении требований к школьной форме»: без замечаний к внешнему виду учащиеся 1-4 классов, по 2 замечания 4в, 5а, 5б, 5г, 7б, 7в, 9у, 10г, 11а кл., по 3 замечания 8в, 6а; много замечаний учащимся 6б, 6г, 9б классов. Замечания в основном ношение джинсов, ярких футболок, разноцветных джемперов и толстовок.

- В целях профилактики и снижения количества ДТП с участием детей-пешеходов администрация лицея и сотрудники ГИБДД обращают внимание родителей на необходимость использования пешеходами светоотражающих элементов.
Световозвращатель на одежде - на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге. Когда фары автомобиля «выхватывают» пусть даже маленький световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку. Поэтому шансы, что пешеход или велосипедист будут замечены, увеличиваются во много раз.

- Обращение к родителям от ПОООМС «Дети — наше будущее» за оказанием помощи в сборе конфет для формирования новогодних подарков для детей — сирот и детей из многодетных семей, а также объявлен сбор гуманитарной помощи «Пакет добра и уважения» приуроченный ко Дню инвалида 3 декабря и сбор гуманитарной помощи в рамках всемирной благотворительной акции #ЩЕДРЫЙВТОРНИК.. Справки по тел.+7963-336-35-26, +7911372-26-24 адрес Рижский пр-кт 31.

Решение:

1. Продолжить реализацию федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

2. Классным руководителям, родителям и воспитательной службе лицея продолжить активно проводить работу по профилактике употребления никотиносодержащей продукции среди подростков.

3. Применять дисциплинарные взыскания в соответствии с «ПРАВИЛАМИ ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА УЧАЩИХСЯ» к нарушителям запрета на курение в лицее и на его территории. Усилить контроль в лицее за соблюдением исполнения Федерального закона № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака».

4. Родителям во взаимодействии с детьми и подростками принять к сведению советы психологов, использовать технику активного слушания.

5. Обратить внимание на внешний вид учащихся с целью выполнения Приказа №680 «Об установлении требований к школьной форме».

6. Обеспечить учащихся светоотражающими элементами для профилактики ДТП.

7. Принять участие в благотворительных акциях.


Материалы родительского собрания:

- Доклады: Roditelskoe-sobranie-2-doklady.pdf [450,97 Kb]

- Протокол собрания: Protokol-2.pdf [3,48 Mb]