Разделы сайта
Последние новости
Онлайн-семинар для родителей
Уважаемые родители!

29 октября состоится Всероссийский родительский онлайн-семинар для родителей учащихся 1–10 классов.

На встрече рассмотрят вопросы, которые возникают у родителей в процессе воспитания и обучения детей: как сохранять учебную мотивацию, развивать эмоциональный интеллект и помогать детям находить общий язык со сверстниками.

Участники обсудят, как реагировать на трудности во взаимоотношениях детей и поддерживать благоприятную атмосферу в школьной среде.

Чтобы принять участие в семинаре, воспользуйтесь сайтом:

https://schoolsobr.ru

Встреча пройдёт в онлайн-формате.

Будем рады вашему участию во Всероссийском родительском семинаре!
Памятка

Памятка



ПАМЯТКА О НЕДОПУЩЕНИИ НАХОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ В НОЧНОЕ ВРЕМЯ БЕЗ СОПРОВОЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ


Многие ли родители задумываются над тем, где находится их ребенок, когда на часах позднее время и его нет дома? Чем он занимается? С кем он? Именно в ночное время совершается наибольшее количество правонарушений и преступлений, как самими несовершеннолетними, так и в отношении несовершеннолетних.

Нахождение несовершеннолетних, не достигших 16 лет, без сопровождения взрослых разрешено до 22:00, а с 17 лет без сопровождения взрослых разрешено до 23:00. О данном запрете говорится постоянно в социальных сетях, на родительских и классных собраниях, однако систематически несовершеннолетние выявляются ночью на улицах одни.

С целью обеспечения безопасности ваших детей и предупреждения правонарушений, напоминаем о важности соблюдения законодательства, касающегося нахождения несовершеннолетних в общественных местах в ночное время.

Не все родители понимают, что же такое комендантский час для подростков. Что же должны знать про комендантский час родители, чтобы задержание ребенка и звонок из полиции не стали для них неприятным сюрпризом?

Комендантский час – это ограничения по нахождению детей без сопровождения родителей в определенное время. Ребенком, то есть несовершеннолетним, признается лицо, не достигшее восемнадцатилетнего возраста. Одним из основных законов, регулирующих правоотношения с участием несовершеннолетних, наравне с Гражданским кодексом и Семейным кодексом, является Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации». Согласно ему, ночным временем признается период с 22:00 до 06:00 часов.

В это время ребенок не может без сопровождения родителей или лиц их заменяющих гулять на улице, а также присутствовать в тех местах, нахождение в которых может негативно сказаться на здоровье и психическом состоянии ребенка, физическом, интеллектуальном, духовном и нравственном развитии. Как правило, это заброшенные здания, здания с выходом на крышу, чердаки и подвалы, различные питейные заведения, магазины, реализующие алкогольную продукцию и прочие места, не предназначенные для детей.

Важно отметить, что сопровождать ребенка в ночное время могут только родители и лица их заменяющие, а не любой взрослый. Например, если несовершеннолетний будет гулять вместе со своими совершеннолетними друзьями или с какими-либо близкими родственниками, даже с братом или сестрой, то это все равно будет считаться нарушением закона, так как в соответствии с Семейным кодексом (статьи 63 и 64) только родители или опекуны несут всю полноту ответственности за своих несовершеннолетних детей.

Известный факт, что за несовершеннолетних детей ответственность несут родители либо опекуны.

Наказание для взрослых, не уследивших за своим ребенком, предусмотрено в виде предупреждения или административного штрафа согласно статье 5.35 КоАП РФ (неисполнение родителями своих обязанностей по воспитанию и содержанию детей).

Уважаемые родители! Убедительно просим Вас контролировать времяпрепровождение ваших детей! Нахождение их на улице в ночное время небезопасно! Во избежание неприятностей и наложения штрафов следует позаботиться о том, чтобы не позднее 22.00 ваши дети находились дома.

Мы призываем вас внимательно относиться к данному вопросу и обеспечить безопасность ваших детей. Наша общая задача — создать безопасную и гармоничную среду для подрастающего поколения.

Помните, что ваша бдительность и забота о детях - залог их безопасности!

Выставка декоративно-прикладного творчества «Осенний вернисаж»

Октябрь — самое волшебное время: в воздухе пахнет дождём и яблоками, деревья горят золотом, а в лицее — открылась выставка «Осенний вернисаж»

В трёх номинациях выставлены самые искренние работы:

🎨 Конкурс рисунков «В каждом рисунке — осень» — тут и дождливые аллеи, и тёплые пледы, и последние солнечные дни.

🎨 Конкурс аппликаций «Осенние сказки» — будто страницы из доброй книжки.

🎨 Конкурс поделок «Осенние фантазии» — столько выдумки и фантазии, что хочется рассматривать каждую деталь!


Выставка декоративно-прикладного творчества «Осенний вернисаж»

Выставка декоративно-прикладного творчества «Осенний вернисаж»

Выставка декоративно-прикладного творчества «Осенний вернисаж»

Выставка декоративно-прикладного творчества «Осенний вернисаж»

День лицеиста

19 октября ежегодно отмечается Всероссийский день лицеиста.

Традиционно в лицее проходят праздничные мероприятия, приуроченные к этому событию.

Театральное объединение "Зелёная лампа" представило литературно-музыкальную композицию "Под сенью дружных муз... "
Директор лицея Н. Г. Волкова поздравила десятиклассников с посвящением в лицеисты, а ребята в свою очередь выступили с ответным словом.

По доброй традиции лицеисты награждены праздничными угощениями.

Праздник получился по-осеннему ярким и красочным...


День лицеиста

День лицеиста

День лицеиста

День лицеиста

День лицеиста

Линия психологической помощи «ШКОЛА ДОВЕРИЯ»

Линия психологической помощи «ШКОЛА ДОВЕРИЯ»



Уважаемые учащиеся, родители, педагоги!


Министерством просвещения Российской Федерации открыта линия психологической помощи «ШКОЛА ДОВЕРИЯ».

Консультантами линии являются сертифицированные психологи, готовые оказать помощь в круглосуточном режиме по вопросам:

 адаптации в школе
 агрессивного поведения
 переживаний по поводу успеваемости
 нежелания ходить в школу
 низкой мотивации к учебе
 конфликтов ребенка со сверстниками и взрослыми, в том числе в цифровой среде
 взаимоотношений родителей со школой
 отсутствия друзей
 неразделенной любви и многим другим.

Консультант линии совместно с Вами найдет решение возникающих проблем, подскажет, куда обратиться за помощью. При необходимости психологи линии готовы передать информацию о сложной ситуации в организации и ведомства, которые смогут оказать профильную помощь.

ДЛЯ КОГО:
• несовершеннолетние обучающиеся
• педагогический персонал образовательных организаций
• родители и законные представители детей
• где: на всей территории России

КАК: БЕСПЛАТНО
Телефон с бесплатным номером 8-800-707-02-01
Обращаем внимание: обратные звонки от специалистов Линии психологической помощи «Школа доверия» абонентам не осуществляются.Все консультации проводятся исключительно по инициативе обратившегося.

ДИСТАНЦИОННО (по телефону или посредством письменного обращения).
Можно оставить сообщение в специальном разделе с формой обратной связи на сайте МГППУ: mgppu.ru/about/hotline

Линия психологической помощи «ШКОЛА ДОВЕРИЯ»: clck.ru/3VmTRF


Календарь
«    Октябрь 2020    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031 
Архив новостей
Ноябрь 2026 (1)
Октябрь 2026 (10)
Сентябрь 2026 (5)
Август 2026 (2)
Июнь 2026 (4)
Май 2026 (18)
Наш опрос
Нужна ли в лицее школьная форма?
Нужна
Не нужна
Мне все равно
Обратитие внимание
Официальный сайт МБОУ "Лицей "Развитие" г. Псков
Профилактика суицидов. Советы родителям.

Как только вы заметили сниженное настроение у вашего подростка или другие признаки депрессивного состояния, немедленно принимайте меры, для того, чтобы помочь ему выйти из этого состояния.

1. Разговаривайте с ребенком, задавая ему вопросы о его состоянии. Ведите беседы о будущем, стройте планы. Беседы должны быть позитивны, внушать оптимистический настрой, вселять уверенность, показывать, что ваш подросток способен добиваться поставленных целей. Не надо сравнивать его с другими ребятами, - более успешными, бодрыми, добродушными, усугубляя тем самым и без того низкую самооценку подростка, лучше показать ему позитивные стороны и ресурсы его личности.

2. Займитесь с ребенком новыми делами, внесите разнообразие в обыденную жизнь.
Можно записаться в тренажерный зал или делать совместно утреннюю гимнастику, прокладывать новые прогулочные маршруты, съездить в выходные на увлекательную экскурсию, придумать новые способы выполнения домашних обязанностей, посетить кинотеатр, выставки. Можно завести домашнее животное. Забота о беззащитном существе может мобилизовать подростка и настроить его на позитивный лад.

3. Помочь подростку в соблюдении режима дня. Проследить за тем, чтобы он хорошо высыпался, нормально питался, достаточно времени находился на свежем воздухе, занимался подвижными видами спорта. Поддерживайте физическое состояние подростка в этот период.

4. Обратитесь за консультацией к специалисту – психологу, психотерапевту.
Что необходимо делать родителям,
чтобы ребёнок ходил в школу с удовольствием

• Не говорите о школе плохо, не критикуйте учителей в присутствии детей
• Не спешите обвинять учителя в отсутствии индивидуального подхода, задумайтесь над линией собственного поведения
• Вспомните, сколько раз вы сидели с ребёнком и наблюдали за его работой над уроками. Были ли случаи, когда вы заметили у ребёнка неправильные приёмы работы и показали ему правильные?
• В случае конфликтной ситуации в школе, постарайтесь её устранить, не обсуждая все подробности с ребёнком.
• Следите, чтобы ваш ребёнок вовремя ложился спать. Невыспавшийся ребёнок на уроке – грустное зрелище.
• Пусть ребёнок видит, что вы интересуетесь его заданиями, книгами, которые он приносит из школы.
• Читайте сами. Пусть ребёнок видит, что свободное время вы проводите за книгами, а не только у телевизора.
• Учите ребёнка выражать мысли письменно: обменивайтесь с ним записками, пишите вместе письма. Если ребёнок рассказывает вам о событии, которое произвело на вас впечатление, то предложите ему записать этот рассказ, а вечером прочитать всем членам семьи.
• Принимайте участие в жизни класса и школы. Ребёнку приятно, если его школа станет частью вашей жизни.
• В школе ваш ребёнок может столкнуться с очень критическим отношением к себе. Помогите ему не утратить веры в себя.

Рекомендации родителям
по психологической подготовке выпускников к экзаменам

Не секрет, что успешность сдачи экзаменов во многом зависит от настроения и отношения к этому родителе. Чтобы помочь детям как можно лучше подготовить к экзаменам, попробуйте выполнить несколько советов:

• Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребёнок получит на экзамене, внушайте ему мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.
• Не повышайте тревожность ребёнка накануне экзаменов - это отрицательно скажется на результате. Ребёнок в силу возрастных особенностей не сможет справиться со своими эмоциями и «сорваться».
• Обеспечьте дома удобное место для занятий, последите, чтобы никто из домашних не мешал.
• Помогите детям распределить темы подготовки по дням.
• Ознакомьте ребёнка с методикой подготовки к экзаменам.
• Подбадривайте детей, повышайте их уверенность в себе.
• Контролируйте режим подготовки ребёнка к экзаменам, не допускайте перегрузок.
• Обратите внимание на питание ребёнка. Такие продукты как рыба, творог, курага, лимон и орехи стимулируют работу головного мозга.
• Накануне экзаменов обеспечьте ребёнку полноценный отдых. Он должен отдохнуть и как следует выспаться.
• Не критикуйте ребёнка после экзамена.
• Помните: главное снизить напряжение и тревожность ребёнка и обеспечить ему подходящие условия для занятий.
Рекомендации родителям десятиклассников
по адаптации к обучению в старшей школе


Уважаемые родители!

1. Ваша задача увидеть, насколько важна для вашего взрослого ребенка проблема вхождения в новый коллектив, и оказать ему психологическую поддержку.

2. Не вмешивайтесь во взаимоотношения десятиклассника со сверстниками, не приходите в школу, не выясняйте отношения с родителями других учеников (исключение составляют только самые крайние случаи, когда у Вас есть основания для серьезных опасений).

3. Если заметите, что ваш ребенок стал более раздражительным по причине неуспеваемости (или более мрачным и апатичным), чем раньше, помогите ему справиться с трудностями в учебе. Для этого, прежде всего, выясните, с какими именно затруднениями он столкнулся, какие предметы сложнее всего даются. Затем постарайтесь объяснить, что требования к нему возросли и педагоги оценивают его по новым критериям. Проанализируйте вместе с ним те замечания, которые делают педагоги, и сформулируйте новые параметры оценки успеваемости, уточнив, каким условиям должны отвечать его письменные и устные работы, рефераты, доклады. Возможно, для этого понадобится консультация учителя (желательно, чтобы ее получил сам школьник, а не Вы).

4. Если увидите, что ребенок окончательно погрузился в свою жизнь и не занимается ни учебой, ни помощью по дому, не пытайтесь воздействовать на него критикой и упреками, это зачастую оказывается бесполезным. Донесите до него свои опасения в обычной беседе, объясните, что именно в поведении ребенка вызывает беспокойство.

5. Если Ваш старшеклассник поздно возвращаются домой, реже, чем раньше, приглашает друзей к себе, объясните ему, что Вы волнуетесь за него, но ни в коем случае не выдвигайте необоснованных требований: «всегда быть дома в 20 часов и точка». Любое требование должно быть разумным и аргументированным.

6. Помогите старшекласснику сформулировать конкретные шаги, которые следует предпринять для поступления, и подготовки к экзаменам. Именно в десятом классе такие занятия будут своевременными, ведь у подростка сейчас есть последняя возможность поменять свое решение.